在数字化浪潮席卷全球的背景下，教育领域数字化变革也已经到来。中央网信办、教育部、工业和信息化部、人力资源社会保障部联合印发《2024年提升全民数字素养与技能工作要点》，全国教育工作会议第二次全体会议明确指出2024年教育工作重点任务：“要不断开辟教育数字化新赛道”。为响应教育部工作部署，以教育精神为引领强化高素质队伍建设，电气工程系为提高系部教师的数字教学素养，加强教师队伍建设，巩固职业本科教育发展基石，于5月25日-26日特举办“AI背景下数字素养与数字化教学能力提升工作坊”线上培训，研究AI在教学中的有效性、适用性，把人工智能技术尽快深入应用到教育教学和管理全过程，让教师更加创造性地教，引领学生更加主动地学，以逐渐形成更加良性的教学生态。

本次培训为期两天，由上海交通大学教育技术中心教育技术推广应用专家、数字化课程制作顾问、PPT培训师郭政老师讲授，内容详尽、实用，生动、有趣。共分三部分：1、AIGC背景下教师数字素养形成：通过上海交通大学数字化教学举措与效果的案例，从教师数字素养五个维度解读如何面对数字化教学，详细讲解AIGC工具的使用方法；2、AI助力数字化课件制作能力提升：对标教学PPT的评价标准与制作原理，细化三维可视化在教学PPT中的应用，指导教师如何找到适合自己的三维模型，详解Islide与officepluse的AI课件功能与实操；3、数字化教学工具在教学中的应用，讲解了教学视频智能翻译与转写，语雀、Quicker、私人小秘书、Tampermonkey脚本等课堂中的教学小工具使用方法，以及PPT制作中视频生成、剪辑、封面截取，图片抠像、去水印、无损放大、图片拼图、鼠标穿透等教学技巧，让教学更轻松。

电气工程系全体职工为了适应新时代职业本科专业发展与课堂教学需要，积极应对教学中的挑战，主动提升自身数字化素养。通过此次培训，教师们对现代的数字大环境有了更加清晰的认知，对教学过程中的数字融入有了更明确的方向，收获颇丰，对进一步提升专业教学水平信心满满。