为落实教育部关于加强学生心理健康教育工作精神，及时准确掌握疫情防控期间学生心理诉求，分类分阶段做好关怀帮扶，做好学生的心理疏导，我校学生工作处心理健康教育中心举办了“5·25”心理健康节系列活动。6月8日，心理健康节系列活动圆满落下帷幕。

本次活动采用线上线下灵活联动的形式，围绕“用心追梦·不负韶华”主题推出“抗疫心防线，守护心世界”、“用心追梦，不负韶华”、“阳光心理工程”等主题活动，以活动为载体加强思想引导，培育积极心理品质，全力打赢疫情防控“心理战”。

受3月初疫情影响，学校开学即实行封闭管理。学生工作处第一时间开通了心理热线，心理中心全天候联动预警，为全校师生提供心理咨询和疏导服务，服务至今累计咨询约400人次；在此基础上，对全体在校学生进行了心理普测，建立心理健康档案，与各系联动开展精准有效的心理干预，对心理问题做到早发现、早研判、早化解，化危机为生机；同时还邀请校内外专家举办“心理大讲堂”系列讲座，结合当前疫情形势下学生心理需求及实际情况，分专题讲解心理健康知识，线上总观看量超20000人次，深受学生喜爱，并邀请邢台市第三医院心理科专家钱晓红联合我校心理健康中心老师开展医教合作亲诊，帮助学生了解自我心理状态，提供专业性心理指导；在做好教育引导的同时，积极发挥心理委员、心理协会作用，加强培训，提高技能，开展朋辈倾听活动。对我校153名心理委员、13名朋辈心理倾听员进行了专题培训，推出《心理健康朋辈谈》讲座，实现朋辈交互教育学习模式，促进第一课堂与第二课堂的有效衔接；与此同时还在全院开展了“青春追梦人”21天运动打卡、“青春逐梦疫路前行”口罩彩绘大赛、“强心健体，勇敢追梦”征文比赛、“我运动，我快乐-绿植领养”等有用有趣的心理活动，实现心理育人活动全覆盖，促进学生身心健康全面发展。

通过此次心理健康节系列活动的开展，增强了同学们心理健康意识，培养了学生奋发向上的意志品质和积极乐观的阳光心态，提升了心理育人工作成效，为学校疫情防控下的安全稳定工作贡献了力量。