为积极响应省教育厅关于深化本科信息技术基础公共课教学改革的号召，进一步提升教学质量，培养具有扎实信息技术素养和创新能力的复合型人才，信息工程系于9月11日成功举办了一场别开生面的本科信息技术基础课程教学研讨活动。此次活动汇聚了校内参与本科信息技术基础课程的所有教师及意愿在后期参与此课程教学的教师，共同探讨信息技术基础课程的新理念、新内容、新方法。

活动伊始，信息工程系副主任张小志致开幕词，他强调了在当今数字化时代，信息技术基础教学对于培养学生信息素养、创新能力及未来职业发展的重要性。他指出，本次教学改革研讨旨在通过优化课程内容、创新教学方法、完善考核体系，构建更加符合时代需求、贴近学生实际的信息技术基础课程体系。

研讨会上，多位一线有经验的教师分享了一些模块的教学改革和教学方法。大家围绕“信息技术基础课程教学内容的创新与整合”、“互动式教学方法在信息技术课堂中的应用”、“多元化考核评价体系构建”等主题进行了深入交流。与会者一致认为，应紧跟信息技术发展前沿，将云计算、大数据、人工智能、信息检索等新兴技术融入课程内容，同时注重理论与实践相结合，通过项目式学习、翻转课堂等教学模式，激发学生的学习兴趣和主动性，培养其解决实际问题的能力。与会教师纷纷表示，将积极吸收研讨成果，结合自身教学实际，不断探索和实践，努力提升信息技术基础课程的教学质量和效果。

信息工程系主任冯磊在总结发言中高度评价了此次研讨活动的意义，他鼓励全体教师继续深化教学改革，勇于创新，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质信息技术人才贡献力量。同时，学校也将持续加大对信息技术基础课程建设的支持力度，为教学改革提供坚实的保障。

此次本科信息技术基础课程教学研讨活动的成功举办，不仅为我校信息技术基础课程的教学改革指明了方向，同时也作为一个试点为推广同类课程的教学改革提供了有益的借鉴和参考。河北科技工程技术大学信息工程系将继续秉承“以学生为中心，质量为本”的教学理念，不断推动课程的教学创新与发展。