为加强教学管理,完善质量监控体系,确保教学工作有序、高效运行,不断提高我院教学质量,特制定本制度。
一、形式与内容
教学检查分学期初检查、期中检查和期末检查三种,以期中教学检查为主,采取集中检查和随机抽查相结合的方式进行。
1.学期初检查
开学初由教务处和各系(部)对课堂教学准备情况和教学秩序情况进行检查。教学准备检查的内容包括核查教学大纲、教学日历、教案、教学软件、教学设备(包括视听设备)的准备情况;教学秩序检查的内容包括课表执行情况、教师到位、学生到课情况。通过学期初的一系列检查,保证教学工作顺利开展。
2.期中检查
期中教学检查一般安排在每学期的第13~14周,主要内容是检查教学秩序、系(部)工作计划的落实情况、教学组织情况、授课计划执行情况、作业批改情况、教学效果以及各系(部)教研室教研活动的开展和听课制度的执行情况,了解学生对教学、管理情况的意见和建议等。
3.期末检查
期末检查以考场巡视为主,学院成立考试巡视领导小组,对期末考试安排、考试进行情况、成绩管理情况进行检查,严肃考风考纪。
二、组织与实施
教学工作委员会负责教学检查的领导工作,由教务处具体安排实施,主要采用随堂听课、作业抽查、召开座谈会、随机访谈等方式进行。
各系(部)成立教学检查小组,由系(部)主任负责,教研室主任、教务干事、骨干教师等为主要成员,配合学院的检查,做好本单位的自查。
三、结果处理
教学检查结束后,要及时写出工作总结,对于发现的问题要制订处理意见和措施,及时予以解决。
四、本制度自公布之日起执行,解释权归教务处。
附件1:课前准备(教案与讲稿)打分表
附件2:作业批改打分表
附件3:实践教学准备打分表
附件4:实践教学作业打分表
教务处
二○○四年十二月二十日
附件1:
课前准备(教案与讲稿)打分表
日期: 年 月 日
序号
| 考核指标
| 等级
| 分值
| |
优(20)
| 良(16)
| 中(12)
| 差(10)
| |
1
| 案头填写正确,无漏项
| 2.0
| 1.6
| 1.2
| 1.0
|
| |
2
| 教学目的明确,教学要求恰当,教学进度与授课计划相符
| 4.0
| 3.2
| 2.4
| 2.0
|
| |
3
| 重点、难点筛选准确,难点化解方法恰当
| 4.0
| 3.2
| 2.4
| 2.0
|
| |
4
| 精心设计教学程序,层次分明;教法得当,教学环节完整
| 4.0
| 3.2
| 2.4
| 2.0
|
| |
5
| 书写认真、整洁、工整,图表清晰
| 4.0
| 3.2
| 2.4
| 2.0
|
| |
6
| 新讲稿够量,详简适当(或有经补充修改过的旧讲稿)
| 2.0
| 1.6
| 1.2
| 1.0
|
| |
分数合计
|
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|
|
|
|
| |
授课教师姓名: 课程名称:
| |
班 级: 检查人姓名:
| |
填表须知:在四个等级中选其一,打“√”,并在“分数”栏中填入相应的分数,最后在“分数合计”栏中填写总分。
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附件2:
作业批改打分表
日期: 年 月 日
序号
| 考核指标
| 等级
| 分值
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优(15)
| 良(12)
| 中(10)
| 差(8)
|
1
| 精选作业,做到精、巧、活,培养学生综合运用知识的能力,训练思维,增进智能
| 2.25
| 1.8
| 1.35
| 1.13
|
|
2
| 批改认真、细致,有批改日期,有分数(等级),有批语,有批改记录,有辅导,有讲评
| 6
| 4.8
| 3.6
| 3
|
|
3
| 作业量适当,难易适度,批改及时,批改量符合要求
| 3.75
| 3
| 2.25
| 1.83
|
|
4
| 作业书写格式有规范化要求,学生做作业态度认真,书写规整清晰,按时交作业
| 3
| 2.4
| 1.6
| 1.5
|
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5
| 分数合计
|
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授课教师姓名: 课程名称:
|
|
班 级: 检查人姓名:
|
|
填表须知:在四个等级中选其一,打“√”,并在“分数”栏中填入相应分数,最后在“分数合计”栏中填写总分。
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附件3:
实践教学准备打分表
日期:_______年_____月_____日
A级指标
| B级指标
| 等 级
| 分值
|
优(20)
| 良(16)
| 中(12)
| 差(10)
|
A1教学文件(6分)
| B1实践教学计划符合实践教学大纲要求,书写格式规范
| 6
| 4.8
| 3.6
| 3
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|
A2教学资料(7分)
| B2日计划安排周密,可行性强
| 7
| 5.6
| 4.2
| 3.5
|
|
A3物质准备(7分)
| B3设备、仪器、工具、材料、场地等准备充分、齐全,摆放有序,不致因物质准备不足影响实践教学进度
| 7
| 5.6
| 4.2
| 3.5
|
|
分数合计
|
|
授课教师姓名: 实践教学名称:
班 级: 检查人姓名:
附件4:
实践教学作业打分表
日期: 年 月 日
A级指标
| B级指标
| 等 级
| 分值
|
优(15)
| 良(12)
| 中(9)
| 差(7.5)
|
A1文字作业(6)
| B1作业量适当,有规范性要求
| 1.8
| 1.44
| 1.08
| 0.9
|
|
B2批改认真、细致,有批改日期,有分数(等级),有批语,有批改记录,有讲评
| 4.2
| 3.36
| 2.52
| 2.1
|
|
A2实物作业(6)
| B3有分数(等级),有批语,制作精心、美观,符合要求
| 6
| 4.8
| 3.6
| 3
|
|
A3学生工作态度及成效(3)
| B4作业认真,及时完成,规范整洁,训练有素,基本功扎实
| 3
| 2.4
| 1.8
| 1.5
|
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分数合计
|
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授课教师姓名: 实践教学名称:
班 级: 检查人姓名: