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建工系2019-2020年第二学期第二周教学资料汇总表

【来源： | 发布日期：2020-03-02 】

任课教师	周学时	所用平台	课程名称	班级	在线教学组织情况	学生完成情况	学生学习建议
苏欣	3	职教云	建筑法规	监理1801-1802	提前告知学生学习时间，先预习熟悉课件，学习时间内安排签到并督促未签到学生及时登录平台学习、听取学生意见改进授课方式、通过问卷调查了解学生对于二级建造师和本专业的了解情况更好的学习本门课程、布置学生学习课件、视频并通过后台统计学习情况，学习完成后如果学生有问题随时提供答疑，最后布置作业并督促完成	基本都能按时签到学习，学生积极互动，作业情况完成良好	1. 按时签到 2. 预习课件要认真 3. 视频学习的时候要一个知识点一个知识点对照课件学习 4. 有问题及时提出，及时反馈 5. 作业认真完成，如果客观题效果不好会考虑加入简单或者案例分析 6.结合其它一些方式来更好的监督学生学习
耿会岭	2	职教云	施工验收技术规范	监理1801-1802班	课程布置了学生学习课件、视频，安排签到、课堂测验、布置作业等环节	总人数74人参与课堂活动67人，签到率91%；互动良好；布置课堂提问。	建议课下通过互联网提前预习，并在课下通过职教云平台复习PPT。
何宇	6	职教云	施工组织设计与进度控制	监理1801-1802班	课程布置，学生学习课件、安排签到、讨论、提问、布置作业	1、签到率基本全勤。 2、师生互动积极。 3、作业能按时保质提交。 4、线上讨论积极。	1、认真阅读课件。 2、加强互动，不懂就问。
崔立杰	4	职教云	BIM软件应用	监理1801-802	课程布置（2.26）；课前要求、学生预习电子教程、视频；课中签到，学生学习视频，投票、讨论、头脑风暴；课后安排、学生评价、学生总结等	签到（出勤70人，未出勤4人）投票（65人参与，9人未参与）讨论（70人参与，4人未参与）头脑风暴（65人参与，9人未参与）学生评价（50人参与）、学生总结（49人参与）	（1）老师课件讲解清晰，不明白问老师，老师也会及时回答。（2）课堂内容学习的还不错，就是没有电脑，无法进行实际练习。（3）第一次接触BIM画图，有点生疏，反复画了好几遍，多看几遍就熟悉了
崔立杰	4	职教云	BIM软件应用	监理1801-802	课程布置（2.28）；课前要求、学生预习电子教程、视频；课中签到，学生学习视频，投票、讨论、头脑风暴；课后安排、学生评价、学生总结、课后作业（绘图作业）等	签到（出勤73人，未出勤1人）投票（72人参与，2人未参与）讨论（72人参与，2人未参与）头脑风暴（66人参与，8人未参与）学生评价（43人参与）、学生总结（43人次参与）课后作业（截止目前9人提交作业，一部分同学没有电脑，作业设置时间后延）	（1）已经提前在可以看课件的时候预习，并及时完成作业。（2）视频等内容很实用（3）学到了很多。比如学习了地下一层窗，楼板的插入与编辑等等。
付玉辉	4	职教云	建筑工程质量控制	监理1801-802	课程布置学生学习课件、安排签到、讨论、提问、布置作业	1、签到率90%。 2、师生互动积极。 3、作业能按时保质提交。 4、线上讨论积极。	1、认真阅读课件。 2、加强互动，不懂就问。
张玉菊	4	职教云、QQ分享屏幕	建筑CAD	监理1901	在职教云上组织签到、观看视频、课件、文档、图片并记笔记、讨论、测验、布置作业等课程活动，全程穿插QQ直播。	1、签到率100%。 2、师生线上互动积极，讨论踊跃，。 3、测验能按时提交。	1、认真阅读课件、视频，做好笔记。 2、加强互动，不懂就问。
袁雪峰	4	智慧职教职教云	建筑构造与识图	监理1901-1902班	布置学生学习课件、视频，学习任务	完成95%，测验结果良好。	根据网络和自己情况可调整学习时间
何宇	2	职教云	建筑监理概论	监理1901-1902班	课程布置，学生学习课件、安排签到、讨论、提问、布置作业	签到率基本全勤。 2、师生互动积极。 3、作业能按时保质提交。 4、线上讨论积极。	认真阅读课件。 2、加强互动，不懂就问
付玉辉	4	职教云	建筑结构	监理1901-1902班	课程布置学生学习课件、安排签到、讨论、提问、布置作业	签到率90%。 2师生互动积极。 3作业能按时保质提交。 4线上讨论积极。	认真阅读课件。 2加强互动，不懂就问。
张玉菊	4	职教云、QQ分享屏幕	建筑CAD	监理1902	职教云上组织签到、观看视频、课件、文档、图片并记笔记、讨论、测验、布置作业等课程活动，全程穿插QQ直播。	1、签到率100%。 2、师生线上互动积极，讨论踊跃，。 3、测验能按时提交。	1、认真阅读视频、课件，做好笔记。 2、加强互动，不懂就问
郭长辉	2	职教云（智慧职教）、班级QQ群	钢结构施工图平法识读	建钢1801-1802	进行课上签到、观看课程教学视频	建钢1801和1802班有一位同学没签到，建工1803班2位同学没签到	课前及时看公告职教云如果打不开，可以去资源库查看，完成讨论，并按照要求上传作业。
王丽	2	职教云、班级QQ群	建筑钢结构设计	建钢1801-1802班	课前发布上课公告、安排课前问卷调查、课前要求学生学习课件；课上签到、视频授课、投票、讨论、考试；课后安排作业、问卷调查、评价和个人总结	1.签到率达到98% 2.课前问卷调查有85%学生参加 3.课中讨论、投票有95%学生参加，考试有86%学生参加 4.课后问卷调查有90%学生参加，部分同学未提交课后安排、评价和总结	1.每次上课前一天会准时发布课前安排，请及时完成课前任务，注意错峰学习 2.每次课中签到两次，注意时间节点 3.课中认真观看上课视频，按照要求完成讨论，投票及考试任务，积极参与课中活动 4.课后记着完成课后安排和作业，并进行课后评价和总结
张百岁	2	智慧职教职教云	土木工程施工	建钢1801-1802班	布置学生学习教材、课件，安排签到、课堂讨论、提问、课堂答疑、提交随堂笔记作业等环节	签到率98%，互动效果良好；提问回答正确率较高；讨论效果良好。	加强预习，积极参与课堂讨论和提问
张鹏	4	职教云、班级QQ群	X-Steel详图软件操作	建钢1801-1802班（85人）	发布上课公告、安排课前问卷调查、进行课上签到3次、观看课程教学视频、发布课前讨论、布置作业、课后评价和个人总结 10点增加一次qq群直播分享屏幕	公告：30人左右未查看课前讨论；一半以上同学无法完成签到：20人左右无法按时签到课堂作业：49人没有提交作业课后评价和总结：一半同学无法完成	每次上课前一天会准时发送当堂课公告并开启课前讨论，请及时看公告并完成讨论有问题将问题发送至QQ群，我会将问题汇总到腾讯文档，大家可以随时查看每周五十点增加一次qq群直播分享屏幕，单独解决问题评价+1，然后我再给打分（+1~5）总结+1，然后我再给打分（+1~5）讨论+1，然后我再给打分（+1~5）
崔立杰	5	职教云	建筑钢结构施工	建钢1801班	课程布置（2.25）；课前要求、学生预习课件、视频；课中签到，学生学习课件、视频，投票，讨论；课后安排、学生评价、学生总结、课后作业等	签到（出勤40人，未出勤2人）投票（36人参与，6人未参与）讨论（36人参与，6人未参与）学生评价（30人参与）、学生总结（29人次参与）、课后作业（截止目前32人次参与）	（1）课程内容丰富，老师分配任务好，让我们收获了很多知识。（2）内容丰富，在整个教学过程中给予我们比较充分的自主探究机会，让我们在活动中学习、提升。
崔立杰	5	职教云	建筑钢结构施工	建钢1801班	课程布置（2.20）；课前要求、学生预习课件、视频、Word；课中签到，学生学习课件、视频，问卷调查、讨论；课后安排、学生评价、学生总结、课后作业两次等	签到（第1次，出勤35人，未出勤7人；第2次，出勤41人，未出勤1人）问卷调查（41人参与，1人未参与）讨论（28人参与，4人未参与）学生评价（27人次参与）、学生总结（23人次参与）、课后作业一（32人参与）、课后作业二（28人参与）	（1）老师安排内容合理，课堂知识丰富。（2）内容丰富，课件内容容易理解。（3）课程易懂老师讲解认真。（4）这节课把许多不懂知识学会了。（5）内容非常丰富学习很充足。
张广峻	5	职教云	建筑钢结构施工	建钢1802	课程布置（2.25＆2.27两次）；课前要求、学生预习课件、视频；课中签到，学生学习课件、视频，投票，讨论，问卷调查；课后安排、学生评价、学生总结、课后作业等	签到（未出勤3人计6次）投票（39人参与，4人未参与）问卷（38人参与，5人未参与）讨论（71人次参与，15人次未参与）学生评价（64人参与）、学生总结（86人次参与）、课后作业（截止目前69人次参与）	学生反馈：1.课程内容丰富 2.自主探究学习 3.课件内容丰富，图片、视频、动画形式多样 4.与实际结合密切教师给学生建议： 1.极少数学生连续旷课，提出警示 2.讨论、作业、评价、总结有20%左右同学未参与，影响综合成绩。 3.课件学习时长较少
葛科	4	智慧职教职教云、班级QQ群、腾讯会议	建筑结构受力分析	建钢1901-1902	直播课和职教云APP结合授课。课程布置学生学习课件，安排签到、、课堂测验、讨论等环节。	1.签到率95%左右。 2.讨论等课堂活动完成率较上周有所下降 3.互动较好 4.课后评价和总结有待提高	1.密切关注职教云公告 2.提前预习职教云中的课程资源 3.认真完成课堂讨论及测试，不要抄袭 4.认真完成评价和总结 5.如果有疑问可以先从网络了解然后和老师多沟通。
钟静	5	职教云（智慧职教）、班级QQ群、腾讯会议	钢结构构造与识图	建钢1901-1902班（76人）	发布上课公告和课前要求、课前要求学生完成学习并填写工作页、课上签到、腾讯会议和QQ群上传录播课程、提交工作页、讨论、点评并讲解工作页、课后评价和个人总结	1.签到率接近90%。 2.大部分同学能完成讨论等课堂活动，互动良好。 3.部分同学没有积极完成课后总结与评价。 4.直播课效果良好，声音清晰无杂音和断续。 5.有几个同学突出问题严重，存在互动少，不提交作业情况。	1.课前及时看公告并完成课前任务。 2.任务为一周任务，应在课前完成错峰学习并填写工作页。 3.课中签到两次，注意时间节点，不错漏签。 4.课中按照要求上传任务工单，以便老师掌握学情况，查漏补缺。 5.课中答疑时间，大家一定把问题提出，以便集中解决。 6.课中互动请积极参与。 7.课后，记着课后评价和总结 8.画图作业请规范作图。 9.课中提交作业在规定时间进行提交，过期不侯。尽量在一页，方便提交。如果不在一页请备注，如3页第一页，备注“图3-1”备注班级学号，如1班20号，备注“1-20”。
张鹏	4	职教云、班级QQ群	建筑钢结构详图转化	建钢1901-1902班（76人）	发布上课公告、安排课前问卷调查、进行课上签到4次、观看课程教学视频、发布课前讨论、布置作业、课后评价和个人总结	公告：10人左右未查看任务工单错误率较高，cad绘图正确率较高，30人左右未交作业签到：20人左右无法完成签到课前讨论：一半同学无法按时完成课后评价和总结：一半同学无法完成	每次上课前一天会准时发送当堂课公告并开启课前讨论，请及时看公告并完成讨论任务工单填空题错误比较多，希望同学们能认真观看视频，答案都在视频中这些都是会计算分数的评价+1，然后我再给打分（+1~5）总结+1，然后我再给打分（+1~5）讨论+1，然后我再给打分（+1~5）
田云阁	2	智慧职教职教云	建筑抗震设计	建工1801、1802班	布置学生学习课件、视频，安排签到等环节，提问环节内容通过QQ群交流	建工1801班46人签到率100%，建工1802班48人,47人签到，签到率97.92%。开课前和前提天晚上已把课件、视频开放给学生。本次课主要也是基本知识，没安排作业、考试等	从本周学生登录网速看，智慧职教平台开放时间段前后20分钟登录用户较多，网速较慢，建议学生提前半小时签到并开始学习，或晚7点后学习或预习课件、视频学习。
赵玲	6	职教云	施工图预算与成本控制	建工1801-1802	qq群直播授课，布置学生在职教云提前预习电子教材、课件,职教云安排签到、问卷调查、讨论、提问、布置作业等环节	每次课不签到人数2-3位，通过qq群互动，课堂气氛活跃，效果很好，学生能按时提交作业，提问、讨论环节学生都能积极参与	课下在职教云或qq群文件看课件复习并提前预习下次课
杨文军	4	职教云	BIM软件应用	建工1801-1802班	课前布置了问卷调查，课程中首先签到，安排一个讨论话题，在班级QQ群中直播进行课程讲解，然后布置学生任务和作业，安排学生学习视频课件，边学习课件边进行操作，完成任务。发布课后任务及要求。	签到率：第一次课98.9%，一个学生没签到；第二次课98.9%，一个学生没签到。互动：互动环节实在QQ群中进行，在线辅导，学生有什么问题直接在线操作演示辅导。作业提交：作业上课时布置，要求规定时间内完成，在线视频教程的学习80%以上同学都能按时完成	1、积极配合老师完成任务和作业。 2、积极提问，利用好在线辅导答疑。 3、踏踏实实学习视频教程，尤其是比较容易出错的细节问题。
耿会岭	2	职教云	地下工程施工	建工1803	课程布置了学生学习课件、视频，安排签到、课堂测验、布置作业等环节	总人数52人参与课堂活动51人，签到率98%；互动良好；课堂提问效果良好。	建议课下通过互联网提前预习，并在课下通过职教云平台复习PPT。
赵玲	4	职教云	施工图预算与成本控制	建工1803	qq群直播授课，布置学生在职教云提前预习电子教材、课件,职教云安排签到、问卷调查、讨论、提问、布置作业等环节	每次课不签到人数2-3位，通过qq群互动，课堂气氛活跃，效果很好，学生能按时提交作业，提问、讨论环节学生都能积极参与	课下在职教云或qq群文件看课件复习并提前预习下次课
张百岁	2	智慧职教职教云	工程项目管理	建工1803班	布置学生学习教材、课件，安排签到、课堂讨论、提问、课堂答疑、提交随堂笔记作业等环节	签到率100%，互动效果良好；提问回答正确率较高；讨论效果良好。	加强预习，平时多看课件，积极参与课堂讨论，提问
苑敏	4	智慧职教职教云、QQ视频直播	建筑施工组织与管理	建工1803班	在线安排课件、录屏资料供学生学习，时间准确到每分钟均有具体任务，同时每次课均安排签到、问卷调查、课堂测验、讨论、提问、布置作业等教学环节，教师会在QQ直播间及QQ分屏功能对学生进行同步讲解，随时在线对班级同学抢答题问。每次课前均会在QQ群公布下次课主要任务时间进度表。周二、周四晚8-9点为线上答疑时间。	两次课签到率均很高，有一名同学家中有事请假，还有一名同学迟到10分钟；本周作业量减少，学生能够积极上传，但有抄作业现象，已责令其改正；课上与学生互动及时，互动气氛良好，但由于时间限制连线人数较少，多以在线答题为主，正确率高。学生课后评价、总结都能及时完成。	由于智慧职教开放时间有限，建议学生提前下载课件及作业任务。强调学生自觉完成作业；学生测试由于网络平台要求，课上改为晚间8点开始，请务必准时参加。
苏欣	3	职教云	路桥工程概论	建工1803班	提前告知学生学习时间，先预习熟悉课件，学习时间内安排签到并督促未签到学生及时登录平台学习、听取学生意见改进授课方式、通过问卷调查了解学生对于路桥专业和本专业以及未来想要的工作情况的了解情况更好的学习本门课程、自己录课然后上传至平台供学生学习，布置学生学习课件、视频并通过后台统计学习情况，学习完成后如果学生有问题随时提供答疑，最后布置作业并督促完成	基本都能按时签到学习，学生积极互动，作业情况完成良好	1.按时签到 2.预习课件要认真 3.视频学习的时候要一个知识点一个知识点对照课件学习 4.有问题及时提出，及时反馈 5.作业认真完成，如果客观题效果不好会考虑加入简单或者案例分析 6.结合其它一些方式来更好的监督学生学习
郭长辉	4	职教云（智慧职教）、班级QQ群	施工图平法识读	建工1803班	进行课上签到、观看课程教学视频	建钢1801和1802班有一位同学没签到，建工1803班2位同学没签到	课前及时看公告职教云如果打不开，可以去资源库查看，完成讨论，并按照要求上传作业。
时瑞国	4	职教云、课堂派	施工图平法识读	建工1901、1902	利用ppt课件和视频进行教学，并组织测试	第一次课有五个同学没有完成测试，第二次课有两个同学没有完成	需要多次观看教学视频，加深理解，结合课件完成课程测试
时瑞国	4	职教云、课堂派	建筑构造与识图	建工1901-1902	利用ppt课件和视频进行教学，并组织测试	第一次课有11人未完成测试，26人参与讨论；第二次全部学生均完成测试；79人参与测试，大部分学生测试成绩比较理想，少数学生得分不高	需要多次观看教学视频，加深理解，结合课件完成课程测试
杨江波	4	智慧职教职教云、QQ视频直播	建筑结构受力分析	建工1901-1902班	qq在线直播、课程布置学生学习课件、视频，安排签到、课堂测验、讨论、提问、布置作业	签到率100%。师生互动良好大部分学生按时提交作业	建议学生尽量参加qq直播，少部分学生不参加！因为没有书，建议学生做好笔记！及时完成相关任务！
杨江波	4	腾讯课堂直播、智慧职教	建筑结构受力分析	建工1901-1902班	第二周将采用腾讯课堂直播，云课堂智慧职教进行签到、讨论、测验等；布置任务，学生完成后上传。	学生参与度高，绝大多数同学能完成完成直播间授课。签到率95%，90%同学能认真完成讨论并提交作业。	建议学生能准时上课，部分同学存在迟到现象，智慧职教网络延迟希望学生耐心等待，并完成任务。

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