| 任课教师 |
周学时 |
所用平台 |
课程名称 |
班级 |
在线教学组织情况 |
学生完成情况 |
学生学习建议 |
| 苏欣 |
3 |
职教云 |
建筑法规 |
监理1801-1802 |
提前告知学生学习时间，先预习熟悉课件，学习时间内安排签到并督促未签到学生及时登录平台学习、听取学生意见改进授课方式、通过问卷调查了解学生对于二级建造师和本专业的了解情况更好的学习本门课程、布置学生学习课件、视频并通过后台统计学习情况，学习完成后如果学生有问题随时提供答疑，最后布置作业并督促完成 |
基本都能按时签到学习，学生积极互动，作业情况完成良好 |
1. 按时签到
2. 预习课件要认真
3. 视频学习的时候要一个知识点一个知识点对照课件学习
4. 有问题及时提出，及时反馈
5. 作业认真完成，如果客观题效果不好会考虑加入简单或者案例分析
6.结合其它一些方式来更好的监督学生学习
|
| 张海梅 |
6 |
职教云 |
建筑工程定额与预算 |
监理1801-1802班 |
布置学生学习课件、安排签到、讨论、提问 |
1、签到率基本全勤。
2、师生互动积极。
3、线上讨论积极。
|
1、认真阅读文档和课件。
加强互动，不懂就问。
|
| 耿会岭 |
2 |
职教云 |
施工验收技术规范 |
监理1801-1802班 |
课程布置了学生学习课件、视频，安排签到、课堂测验、布置作业等环节 |
总人数74人参与课堂活动71人，签到率96%；互动良好；布置课堂提问。 |
课后经过手机复习，并在课下通过职教云平台复习PPT。 |
| 何宇 |
6 |
职教云 |
施工组织设计与进度控制 |
监理1801-1802班 |
课程布置，学生学习课件、安排签到、讨论、提问、布置作业、qq直播 |
1、签到率基本全勤。
2、师生互动积极。
3、作业能按时保质提交。
4、线上讨论积极。
|
1、认真阅读课件。
2、加强互动，不懂就问。
|
| 崔立杰 |
4 |
职教云 |
BIM软件应用 |
监理1801-802 |
课程布置（3.4）；
课前要求、学生预习电子教程、视频；
课中签到，学生学习视频，投票、讨论、头脑风暴；
课后安排、学生评价、学生总结、课后作业两项（绘图作业）等等
|
签到（出勤72人，未出勤2人）
投票（71人参与，3人未参与）
讨论（72人参与，2人未参与）
头脑风暴（62人参与，12人未参与）
学生评价、学生总结（69人次参与）
课后作业（截止目前18人提交作业，一部分同学没有电脑，作业设置时间后延）
|
（1）老师课件讲解清晰，不明白问老师，老师也会及时回答。
（2）课堂内容学习的还不错，就是没有电脑，无法进行实际练习。
（3）第一次接触BIM画图，有点生疏，反复画了好几遍，多看几遍就熟悉了
|
| 崔立杰 |
4 |
职教云 |
BIM软件应用 |
监理1801-802 |
课程布置（3.6）；
课前要求、学生预习电子教程、视频；
课中签到，学生学习视频，投票、讨论、头脑风暴、问卷调查；
课后安排、学生评价、学生总结、课后作业两项（绘图作业）等
|
签到（出勤74人）
投票（71人参与，3人未参与）
讨论（68人参与，6人未参与）
头脑风暴（63人参与，11人未参与）
问卷调查（69人参与，5人未参与）
学生评价、学生总结（45人次参与）
课后作业（截止目前5人提交作业，一部分同学没有电脑，作业设置时间后延）
|
（1）讲的知识点很全面，讲的也很细，非常好。
（2）对于BIM技术的介绍，已经使用过CAD、鲁班和Revit的我们来说， 更能够理挥其含 义对于所述的特点有实质的体验。
（3）视频内容很实用。
|
| 付玉辉 |
4 |
职教云 |
建筑工程质量控制 |
监理1801-802 |
课程布置学生学习课件、安排签到、讨论、提问、布置作业 |
1、签到率90%。
2、师生互动积极。
3、作业能按时保质提交。
4、线上讨论积极。
|
1、认真阅读课件、视频。
2、加强互动，不懂就问。
|
| 张玉菊 |
4 |
职教云、QQ分享屏幕 |
建筑CAD |
监理1901 |
在职教云上组织签到、观看视频、课件、文档、图片并记笔记、讨论、测验、布置作业等课程活动，全程穿插QQ直播。 |
1、签到率基本100%。
2、师生线上互动积极，讨论踊跃，。
3、测验基本能按时提交
|
1、认真阅读课件、视频，做好笔记。
2、加强互动，不懂就问。
|
| 袁雪峰 |
4 |
智慧职教职教云 |
建筑构造与识图 |
监理1901-1902班 |
布置学生学习课件、视频，学习任务 |
完成95%，
测验结果良好。
|
根据网络和自己情况可调整学习时间 |
| 何宇 |
2 |
职教云 |
建筑监理概论 |
监理1901-1902班 |
课程布置，学生学习课件、安排签到、讨论、提问、布置作业 |
1、签到率基本全勤。
2、师生互动积极。
3、作业能按时保质提交。
4、线上讨论积极。
|
1、认真阅读课件。
2、加强互动，不懂就问。
|
| 付玉辉 |
4 |
职教云 |
建筑结构 |
监理1901-1902班 |
课程布置学生学习课件、安排签到、讨论、提问、布置作业 |
1签到率90%。
2师生互动积极。
3作业能按时保质提交。
4线上讨论积极。
|
1认真阅读课件、视频。
2加强互动，不懂就问。
|
| 张玉菊 |
4 |
职教云、QQ分享屏幕 |
建筑CAD |
监理1902 |
职教云上组织签到、观看视频、课件、文档、图片并记笔记、讨论、测验、布置作业等课程活动，全程穿插QQ直播。 |
1、签到率100%。
2、师生线上互动积极，讨论踊跃，。
3、测验基本能按时提交。
|
1、认真阅读视频、课件，做好笔记。
2、加强互动，不懂就问。
|
| 郭长辉 |
2 |
职教云（智慧职教）、班级QQ群 |
钢结构施工图平法识读 |
建钢1801-1802 |
进行课上签到、观看课程教学视频 |
建钢1801和1802班有11位同学没签到.督促学生完成讨论和考试 |
课前及时看公告
职教云如果打不开，可以去资源库查看，
完成讨论，并按照要求参与考 |
| 王丽 |
4 |
职教云、班级QQ群 |
钢结构设计软件操作 |
建钢1801-1802班 |
第一次课（周一）
课前发布上课公告，课前安排、课前问卷调查、课前要求学生学习课件；课上签到、视频授课、投票、讨论、考试；课后安排作业、评价和个人总结
|
1.签到率达到96%
2.课前问卷调查有87%学生参加
3.课中讨论、投票有97%学生参加，考试有93%学生参加
4.课后89%同学已提交作业、部分同学未提交评价和总结
|
1.每次上课前一天会准时发布课前安排、课件和问卷调查，请及时完成课前任务2.每次课中签到两次，注意时间节点
3.课中认真观看教学视频和课件，按照要求完成讨论，投票及考试任务，积极参与课中活动
4.课后记着完成课后安排和作业，并进行课后评价和总结
5.注意考试和作业提交的时间点，按时提交考试和作业
|
| 王丽 |
4 |
职教云、班级QQ群 |
钢结构设计软件操作 |
建钢1801-1802班 |
第二次课（周四）
课前发布上课公告，课前安排、课前问卷调查、课前要求学生学习课件；课上签到、视频授课、投票、讨论；课后安排考试、评价和个人总结
|
1.签到率达到97%
2.课前问卷调查有90%学生参加
3.课中讨论、投票有97%学生参加
4.课后考试有90%学生参加，部分同学未提交评价和总结
|
1.每次上课前一天会准时发布课前安排、课件和问卷调查，请及时完成课前任务2.每次课中签到两次，注意时间节点
3.课中认真观看教学视频和课件，按照要求完成讨论，投票及考试任务，积极参与课中活动
4.课后记着完成课后安排和作业，并进行课后评价和总结
5.注意考试和作业提交的时间点，按时提交考试和作业
|
| 王丽 |
2 |
职教云、班级QQ群 |
建筑钢结构设计 |
建钢1801-1802班 |
课前发布上课公告，课前安排、课前问卷调查、课前要求学生学习课件；课上签到、视频授课、投票、讨论、考试；课后安排作业、评价和个人总结 |
1.签到率达到98%
2.课前问卷调查有90%学生参加
3.课中讨论、投票有95%学生参加，考试有86%学生参加
4.课后96%同学已提交作业、部分同学未提交评价和总结
|
1.每次上课前一天会准时发布课前安排、课件和问卷调查，请及时完成课前任务2.每次课中签到两次，注意时间节点
3.课中认真观看教学视频和课件，按照要求完成讨论，投票及考试任务，积极参与课中活动
4.课后记着完成课后安排和作业，并进行课后评价和总结
5.注意考试和作业提交的时间点，按时提交考试和作业
|
| 张百岁 |
2 |
智慧职教职教云 |
土木工程施工 |
建钢1801-1802班 |
布置学生学习教材、课件，安排签到、课堂讨论、提问、课堂答疑、课堂小测验、提交随堂笔记作业等环节 |
签到率100%，
互动效果良好；
提问回答正确率较高；
讨论效果良好。
|
加强预习，积极参与课堂讨论和提问 |
| 张鹏 |
4 |
职教云、班级QQ群 |
X-Steel详图软件操作 |
建钢1801-1802班（85人） |
发布上课公告、安排课前问卷调查、进行课上签到4次、观看课程教学视频、发布课前讨论、布置作业、课后评价和个人总结 |
公告：62人左右未查看
课前讨论；完成率较高
签到：10余人无法按时签到
课堂作业：55多人没有提交作业
课后评价和总结：一半同学无法完成
|
每次上课前一天会准时发送当堂课公告并开启课前讨论，请及时看公告并完成讨论
有问题将问题发送至QQ群，我会将问题汇总到腾讯文档，大家可以随时查看
|
| 钟静 |
4 |
职教云（智慧职教）、班级QQ群、录课 |
钢结构预算与报价 |
建钢1801-1802班（86人） |
发布上课公告、安排课前问卷调查和讨论、课前要求学生完成相关学习、课上签到、录课和QQ群讲解课程、提交工作页、讨论、点评并讲解工作页、课后评价和个人总结 |
1.个别同学没有签到
2.课堂活跃，互动良好
3.部分同学没有积极完成课前问卷调查和课后总结与评价
4.答疑时间提出疑问较少
5.工作页有些不按格式提交
|
1.课前及时看公告并完成课前任务
2.任务为一周任务，应在课前完成错峰学习并填写工作页
3.课中签到两次，注意时间节点
4.课中按照要求上传任务工单，以便老师掌握学情况，查漏补缺。
5.课中答疑时间，大家一定把问题提出，以便集中解决。
6.课中互动请积极参与
7.课后，记着课后评价和总结
8.工作页中涉及计算的题，规范计算，如有疑问尽管提出
|
| 崔立杰 |
5 |
职教云 |
建筑钢结构施工 |
建钢1801班 |
课程布置（3.3）；
课前要求、学生预习课件、视频；
课中签到，投票，头脑风暴，讨论（三次）；
课后安排、学生评价、学生总结、课后作业等
|
签到（第1次，出勤36人，未出勤5人，事假1人；第2次，出勤36人，未出勤6人）
头脑风暴（36人参与，6人未参与）
讨论一（41人参与，1人未参与）
讨论二（41人参与，1人未参与）
讨论三（39人参与，3人未参与）
学生评价（24人参与）、学生总结（23人次参与）、课后作业（截止目前28人次参与）
|
（1）老师教学认真，内容详细，条理清晰，细致入微。
（2）知识丰富，内容详细，学到了很多知识。
（3）内容详细 课件制作详细。
（4）课件做的很好，很细，内容丰富。
（5）课堂效率高,授课内容详细，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜,
|
| 崔立杰 |
5 |
职教云 |
建筑钢结构施工 |
建钢1801班 |
3.5）；
课前要求、学生预习课件、视频；
课中签到，学生学习课件，头脑风暴、讨论、测验、投票；
课后安排、学生评价、学生总结、课后作业等
|
出勤36人，未出勤6人；第2次，出勤41人，未出勤1人）
头脑风暴（37人参与，5人未参与）
讨论（41人参与，1人未参与）
测验（36人参与，6人未参与）
投票（42人参与）
学生评价、总结（50人次参与）、课后作业（截止目前12人参与）
|
（1）思路清晰，讲解详细，内容丰富。
（2）条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。
（3）内容丰富 讲解详细容易理解
|
| 张广峻 |
5 |
职教云 |
建筑钢结构施工 |
建钢1802 |
课程布置；
课前要求、学生预习课件、视频；
课中签到，学生学习课件，头脑风暴、讨论、测验、投票；
课后安排、学生评价、学生总结、课后作业等。
|
签到（出勤41人，未出勤2人）；头脑风暴（39人参与，4人未参与）；讨论（41人参与，2人未参与）；测验（37人参与，6人未参与）；投票（41人参与,2人未参与）；学生评价（36人参与）、总结（36人参与）、课后作业（截止目前39人参与） |
（1）经过今天的学习我对本门课程又有进一步的了解对于实际应用也熟能生巧最后感谢老师的耐心教导。（2）课程以视频、ppt文件方式让我们学习了解知识，以测验考核的方式让我们更加好的掌握知识。（3）老师讲课重点突出，授课条理清晰，认真负责，严谨，耐心，内容丰富，涉及内容十分广泛。 |
| 葛科 |
4 |
智慧职教职教云、班级QQ群、腾讯会议 |
建筑结构受力分析 |
建钢1901-1902 |
直播课和职教云APP结合授课。课程布置学生学习课件，安排签到、课堂测验、讨论、作业等环节。 |
1.签到率80%左右，有所下降
2.大部分同学能完成讨论等课堂活动，但是完成率较上周有所下降
3.直播课网络通畅，效果不错
4.课后评价和总结有待提高
|
1.密切关注职教云公告
2.提前预习职教云中的课程资源
3.每次课签到两次，第一次签到上课开始即关闭，大家最好订上闹铃，不要忘记签到和上课
4.大家一定要多思考多提问多练习，认真完成课堂讨论及测试，不要抄袭
5.认真完成评价和总结
|
| 王丽 |
4 |
职教云、班级QQ群 |
建筑工程测量 |
建钢1901-1902班 |
第一次课（周一）
课前发布上课公告，课前安排、课前问卷调查、课前要求学生学习课件；课上签到、视频授课、投票、讨论、考试；课后安排问卷调查、评价和个人总结
|
1.签到率达到98%
2.课前问卷调查有87%学生参加
3.课中讨论、投票有97%学生参加，考试有93%学生参加
4.课后86%同学已提交问卷调查、部分同学未提交评价和总结
|
1.每次上课前一天会准时发布课前安排、课件和问卷调查，请及时完成课前任务2.每次课中签到两次，注意时间节点
3.课中认真观看教学视频和课件，按照要求完成讨论，投票及考试任务，积极参与课中活动
4.课后记着完成课后安排和作业，并进行课后评价和总结
5.注意考试和作业提交的时间点，按时提交考试和作业
|
| 王丽 |
4 |
职教云、班级QQ群 |
建筑工程测量 |
建钢1901-1902班 |
第二次课（周五）
课前发布上课公告，课前安排、投票、课前要求学生学习课件；课上签到、视频授课、投票、讨论、考试；课后安排问卷调查、评价和个人总结
|
1.签到率达到98%
2.课前投票有87%学生参加
3.课中讨论、投票有93%学生参加，考试有94%同学参加
4.课后问卷调查有91%学生参加，部分同学未提交评价和总结
|
1.每次上课前一天会准时发布课前安排、课件和问卷调查，请及时完成课前任务2.每次课中签到两次，注意时间节点
3.课中认真观看教学视频和课件，按照要求完成讨论，投票及考试任务，积极参与课中活动
4.课后记着完成课后安排和作业，并进行课后评价和总结
5.注意考试和作业提交的时间点，按时提交考试和作业
|
| 钟静 |
5 |
职教云（智慧职教）、班级QQ群、腾讯会议 |
钢结构构造与识图 |
建钢1901-1902班（76人） |
发布上课公告、安排课前问卷调查和讨论、课前要求学生完成相关学习、课上签到、腾讯会议和QQ群直播课程、提交工作页、讨论、点评并讲解工作页、课后评价和个人总结 |
1. 个别同学没有签到
2.讨论等课堂活动完成率高，互动良好。
3.部分同学没有积极完成课前问卷调查和课后总结与评价
4.答疑时间提出疑问较少
|
1.课前及时看公告并完成课前任务
2.任务为一周任务，应在课前完成错峰学习并填写工作页
3.课中签到两次，注意时间节点
4.课中按照要求上传任务工单，以便老师掌握学情况，查漏补缺。
5.课中答疑时间，大家一定把问题提出，以便集中解决。
6.课中互动请积极参与
7.课后，记着课后评价和总结
8.画图作业请规范作图
9.上课内容已经录课上传，大家可以随时复习。
|
| 张鹏 |
4 |
职教云、班级QQ群 |
建筑钢结构详图转化 |
建钢1901-1902班（76人） |
发布上课公告、安排课前问卷调查、进行课上签到4次、观看课程教学视频、发布课前讨论、布置作业、课后评价和个人总结 |
公告：10人左右未查看
任务工单错误率较高，cad绘图正确率较高，30人左右未交作业
签到：20人左右无法完成签到
课前讨论：一半同学无法按时完成
课后评价和总结：一半同学无法完成
|
每次上课前一天会准时发送当堂课公告并开启课前讨论，请及时看公告并完成讨论
周三上午十点会继续进行qq群直播进行答疑讲解。
|
| 刘洋 |
6 |
职教云（智慧职教）、班级QQ群、MOOC学院 |
钢结构工程安装施 |
建工1801-1802 |
进行课上签到2次、观看课程教学视频、发布课前讨论、布置作业、课后评价和个人总结 |
69人进行课前讨论；每次签到只有极少数人未按时签到。均未进行课后评价和课后总结。 |
1.课前完成课前讨论
2.看完教学视频、辅助学习资料，完成签到、讨论、作业
3.完成课后评价
4.在家学习期间，每周四上午8-12点为集中学习时间，具体安排：
8:00-10:00 学习本节内容；
10:00-12:00完成课后测验题目；
9:30、11:30为两个签到点；整个教学互动环节如讨论、答疑、等均在8:00-12:00此时间段开展，大家互动情况直接关系本门成绩评定。
5.课前预习、课堂与教师互动，完成作业。
|
| 赵杰峰 |
4 |
智慧职教 |
建筑结构与识图‖ |
建工1801-1802 |
在QQ群与学生直播互动，对学生的作业和问题进行讲解，学生在智慧职教签到、学习课件、视频等 |
签到率100％
学生积极互动，按时完成作业和测验等
|
建议学生能把微课视频多看几次，把知识点都学明白了再去做作业和测验 |
| 李静 |
4 |
班级QQ群 |
建筑设备与识图 |
建工1801-1802 |
课程布置了学生学习课件，安排签到、提问、布置作业等环节 |
签到率98%，师生互动积极，作业提交情况良好 |
课前认真预习课件，直播认真听讲，不懂就问 |
| 赵玲 |
6 |
职教云 |
施工图预算与成本控制 |
建工1801-1802 |
qq群直播授课，布置学生在职教云提前预习电子教材、课件,职教云安排签到、问卷调查、讨论、提问、布置作业等环节 |
每次课不签到人数2-3位，通过qq群互动，课堂气氛活跃，效果很好，学生能按时提交作业，提问、讨论环节学生都能积极参与 |
课下在职教云或qq群文件看课件复习并提前预习下次课 |
| 杨文军 |
4 |
职教云 |
BIM软件应用 |
建工1801-1802班 |
课程中首先签到，安排一个课堂讨论，在班级QQ群中直播进行课程讲解，然后布置学生任务和作业，安排学生学习视频课件，边学习课件边进行操作，完成任务。发布课后任务及要求 |
签到率：第一次课100%；第二次课100%。
互动：课堂讨论学生平均完成率为95.3%，互动环节在QQ群中进行，讲解内容后在线辅导，学生有问题直接在线操作演示辅导。
作业提交：作业上课时布置，要求规定时间内完成，在线视频教程的学习90%以上同学都能按时完成
|
1、积极配合老师完成任务和作业。
2、积极提问，利用好在线辅导答疑。
3、踏踏实实学习视频教程，尤其是比较容易出错的细节问题。
|
| 田云阁 |
2 |
智慧职教职教云 |
建筑抗震设计 |
建工1801－1802班 |
布置学生学习课件、视频，安排签到等环节，提问环节内容通过QQ群交流 |
建工1801班47人,实到45人，签到率95.74%，建工1802班48人, 实到47人，签到率97.92%。开课前和前提天晚上已把课件、视频开放给学生。本次课主要也是基本知识，安排作业1次 |
从本周很多大学第一次上课，登录网速较慢，智慧职教平台开放时间段前后20分钟登录用户较多，网速较慢，建议学生提前半小时签到并开始学习或预习课件、视频学习。 |
| 杨江波 |
4 |
智慧职教职教云、QQ视频直播 |
施工图平法识读 |
建工1801－1802班 |
qq在线直播、课程布置学生学习课件、视频，安排签到、课堂测验、讨论、提问、布置作业，每次上课均使用录屏软件录屏，上完课后将视频发到qq群供学生回看使用。 |
签到率95%。师生互动良好，大部分学生按时提交作业 |
建议学生尽量参加qq直播，少部分学生不参加！因为没有书，建议学生做好笔记！及时完成相关任务！ |
| 耿会岭 |
2 |
职教云 |
地下工程施工 |
建工1803 |
课程通过职教云布置了学习课件、视频，安排签到；利用QQ群进行直播讲解、提问、布置作业等环节 |
总人数52人参与课堂活动51人，签到率98%；互动良好；课堂提问效果良好 |
建议课上在群内积极发言，并在课下通过职教云平台复习PPT。 |
| 赵玲 |
4 |
职教云 |
施工图预算与成本控制 |
建工1803 |
qq群直播授课，布置学生在职教云提前预习电子教材、课件,职教云安排签到、问卷调查、讨论、提问、布置作业等环节 |
每次课不签到人数2-3位，通过qq群互动，课堂气氛活跃，效果很好，学生能按时提交作业，提问、讨论环节学生都能积极参与 |
课下在职教云或qq群文件看课件复习并提前预习下次课 |
| 张百岁 |
2 |
智慧职教职教云 |
工程项目管理 |
建工1803班 |
布置学生学习教材、课件，安排签到、课堂讨论、提问、课堂答疑、课堂小测验、提交随堂笔记作业等环节 |
签到率100%，
互动效果良好；
提问回答正确率较高；
讨论效果良好。
|
加强预习，平时多看课件、教材，
积极参与课堂讨论，提问
|
| 苑敏 |
4 |
智慧职教职教云、QQ视频直播 |
建筑施工组织与管理 |
建工1803班 |
在线安排课件、录屏资料供学生学习，时间准确到每分钟均有具体任务，同时每次课均安排签到、问卷调查、课堂测验、讨论、提问、布置作业等教学环节，教师会在QQ直播间及QQ分屏功能对学生进行同步讲解，随时在线对班级同学抢答提问。每次课前一天均会在QQ群公布下次课主要任务时间进度表。周二、周四晚8-9点为线上答疑时间。 |
两次课签到率均很高，有2名学生迟到，一名因为个人原因，一人因为网络原因登录不了；本周作业量减少，课上讨论增加，学生能够积极上传，但有抄作业现象，已责令其改正；课上与学生互动及时，互动气氛良好，但由于时间限制连线人数较少，多以在线答题为主，正确率高。学生课后评价、总结都能及时完成。 |
本周智慧职教开放时间延长，建议学生多利用课下时间学习。强调学生自觉完成作业；学生测试有时会在晚间8点开始，请提前查看教师要求，务必准时参加。 |
建工系微信二维码